現代教育技術中心部門簡介
日期:2018-09-06  發布人:現代教育技術中心  瀏覽量:

現代教育技術中心前身隸屬于教務處電教中心。2006年設置為獨立部門網絡信息中心,是商丘學院建校最早的教學服務單位之一,20174月正式更名為現代教育技術中心。經過11年的努力,逐步形成了集教學服務、網絡運維、教育技術保障等多項業務為一體的綜合教輔部門。中心現有專業技術人員12人,均為計算機專業,平均年齡30.5歲,是一支充滿活力、年富力強的技術團隊。中心下設教學服務科、網絡信息科、教育技術科3個科室。

工作目標與任務:

協助分管校長統籌、協調、規劃全校現代教育技術工作,推動學校現代化教育技術的發展;對網絡資源、電教設備進行管理;對教師的現代化教育技術進行宏觀上的指導;推行電子校務,創建數字化校園,實現我校教育技術的現代化。

主要工作職責:

現代教育技術中心工作職責
    一、參與制訂學校信息化建設方案,推動學校信息化的發展。
    二、配合學校做好信息化設備的招標、采購、安裝、調試和維護等管理工作。
    三、建設、管理、維護校園網及校園網站,保障校園網及校園網站的正常運行。
    四、應用信息技術協助學校開展教育、教學、科研、招生、宣傳、管理等工作。
    五、積極參與學校的教育教學改革,大力普及多媒體教學、網絡教學、遠程教學等新興現代教育技術。
    六、組織教師開展現代教育技術培訓,提供網絡應用及現代教育技術的咨詢與指導工作。
    七、負責對中心所屬資產的管理,監督資產使用、報廢情況,定期檢查、維護資產,保障現代化教育設施的正常運行。
    八、負責中心管理區域的防火、防盜、防潮、防污染等安全防范工作。
    九、負責中心檔案管理,收集本部門各種工作、活動資料,學期結束后資料呈交學校檔案室存檔。
    十、完成學校交辦的其它工作。

主要成績:

在學校正確領導下,中心全體工作人員團結奮進,經過十幾年如一日的辛苦耕耘、努力工作,使我校信息化建設較之建校初期發生了翻天覆地的變化。目前,全校現有網絡信息設備資產達2905.5066萬元。











    網絡信息科負責的校園網建設成績顯著。其中,中心機房配置服務器22臺,運行學校辦公、教學管理、一卡通等網絡系統達21個,數據庫8個,配套防火墻、核心交換機、VPN企業路由、深信服雙工路由、分發機交換機、磁盤列陣等其他設施一應俱全。傳輸媒介通過1條聯通萬兆鏈路與外網連接,校園網主干線路為萬兆鏈路,出口帶寬辦公為3GB、宿舍區域10GB,其中學生宿舍為萬兆匯聚鏈路。網絡鋪設已通達學校各個角落,光纖與雙絞線鋪設達近百公里,聯通信息接點29992個。實現了主干線路萬兆、樓宇線路千兆、桌面終端百兆。

教學服務科負責管理的多媒體教室、階梯教室、機房、語音室、報告廳總計達71。其中,座位數8023,機房電腦數1879。因中心所負責的機房、語音教室等是全校公共教學核心部分,為了使教學資源最大化利用,每學期中心所負責的各類教室教務處都會排滿課,使中心所負責教室始終處于全負荷運轉狀態。在工作人員少、工作量大的情況下,部門負責人想盡一切辦法,科學統籌管理。最終克服了所有困難,實現了教學保障多年無事故,確保了教學秩序的正常進行。

教育技術科是中心在網站技術與網絡系統主要應用維護部門,先后完成并擔負了全校達50個網站的建設與維護工作,自主開發了學校招生查詢系統、準考證打印系統等 

“俯首甘為孺子牛”既是現代教育技術中心的工作精神寫實,十一年以來,中心技術人員兢兢業業、勤奮努力的工作受到全校師生的認可。未來,中心全體工作人員在中心領導的帶領下將繼續發揚嚴謹務實、愛崗敬業、團結協作、求實創新的優良作風,發奮努力、辛勤工作。一如既往地全力服務我校建設與發展,同時在打造服務教學、管理、生活、娛樂等數字信息一體化的智能校園方面,爭取再上新臺階、再攀新高峰。


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